

SauvNat
Devenez des porteurs de courage, de fierté et de solutions pour la France
Bienvenue dans les formations SauvNat
Le cœur de notre mission : relever les consciences pour relever le pays.
La France traverse une crise profonde : perte de repères, effondrement éducatif, désorientation culturelle, peur omniprésente, fracture sociale, absence de solutions crédibles, fatigue collective. Mais les crises ont toujours été l’heure des minorités courageuses.
La France ne manque ni d’intelligence, ni de talents, ni de ressources. Elle manque de courage, de clarté, de transmission.
C’est pour cela que SauvNat propose trois parcours de formation complémentaires et structurants qui permettent à chacun de devenir dans sa famille, l’école de ses enfants, son entreprise, sa commune, sa région, un citoyen :
· boosteur de courage,· propagateur de fierté française,
· porteur de solutions réalistes.
C’est une nouvelle manière d’être utile à la France.
I - Le Cycle Courage & Engagement
Devenir un Français debout
Former des citoyen capables d’agir malgré la peur.
Le courage n’est pas un don : c’est une discipline. Nous vivons dans un monde où la peur divise, où le confort affaiblit, où la pression sociale étouffe la parole libre.
Objectifs
Le cycle développe les fondamentaux du courage :
– fortifier sa volonté,– assumer le devoir et la responsabilité
– traverser ses peurs pour entrer dans l’action
– maîtriser ses émotions pour rester maître de soi
– dire la vérité, développer une parole juste
– développer l’esprit de décision et oser l’audace
– gérer les confrontations et affronter les conflits
– tenir dans la durée avec résilience
– s’engager et accepter le sacrifice
– ancrer l’action courageuse commehabitude de vieLes trois formats r
✔ Format court (intégré à chaque Rencontre Citoyennes SauvNat)
15 minutes pour :
– découvrir une idée clé,
– apprendre un outil pratique,
– poser un acte de courage concret dans le mois.
Rythme : 1 fois par mois.✔ La télé-rencontre mensuelle
Une séance de 20–30 minutes, accessible partout en France, pour approfondir le thème du mois.✔ Le cycle complet (50 mini-conférences sur 5 ans)
Une bibliothèque unique psychologique, morale, relationnelle, civique, historique.
L’ensemble du courage humain exploré : du courage face à la mort au courage du quotidien, en passant par la vérité, le conflit, l’audace, le sacrifice, le service.
Thèmes des 50 mini-conférences
ANNÉE 1 — Les Fondations du Courage
1. Qu’est-ce que le courage ? Naissance d’une force humaine2. Les grandes peurs : mort, souffrance, exclusion, échec, réalité
3. La mécanique de la peur : comment le corps et l’esprit réagissen
4. Regarder la mort en face : finitude et intensité de vivre
5. La peur de la douleur : efforts, renoncements, seuils de tolérance
6. La peur de l’exclusion : pressions sociales et courage relationnel naissant
7. La peur du réel : accepter la vérité, même lorsqu’elle blesse
8. Le premier acte de courage : décider malgré l’incertitude
9. Le courage psychologique : présence, calme, maîtrise intérieure
10. Micro-engagements : la discipline quotidienne qui construit la force
ANNÉE 2 — Le Courage Moral et la Puissance Intérieur
11. Puissance personnelle : activer son énergie intérieure
12. Fortifier sa volonté : l’art de se commander à soi-même
13. Le sens du devoir: ce qui nous tient debout
14. Responsabilité radicale : cesser de se raconter des histoires
15. Dire non : poser des limites qui libèrent
16. Le conflit intérieur : arbitrer entre deux biens
17. Le courage de vérité : parler juste sans arrogance
18. L’audace individuelle : franchir la ligne et construire la confiance en soi
19. Risque et vérité: quand dire vrai peut coûter cher
20. Le sacrifice : consentir à payer un prix pour le bien commun
ANNÉE 3 — Le Courage Social : Tenir sous le Regard des Autres
21. Pourquoi nous craignons tant les autres : anthropologie du regard
22. Résister à lapression sociale : être ferme sans devenir dur
23. Le courage d’être seul : la solitude qui forge
24. Le courage d’être avec : alliances, pactes, fraternité
25. Autorité tranquille : incarner sans imposer
26. Encaisser la critique : transformer l’attaque en stabilité
27. Protéger : la vocation fondamentale des leaders
28. Confronter sans détruire : l’art de la correction fraternelle
29. Coopérer : puissance des équipes disciplinées
30. Transmettre : le courage éducatif qui renforce un groupe
ANNÉE 4 — Le Courage Stratégique : Décider,Combattre, Endurer
31. L’art du premier pas : entrer dans l’action sans attendre
32. L’endurance mentale : durer plus longtemps que l’obstacle
33. Résister et combattre : faire face quand la situation l’exige
34. Le courage stratégique : discernement, timing, kairos
35. Le courage tactique : avancer avec peu, optimiser ce qu’on a
36. Le rapport mature au danger : ni témérité, ni paralysie
37. L’audace réfléchie : oser là où d’autres hésitent
38. Le coût personnel du leadership : charges, renoncements, risques
39. Parler en temps de crise : voix ferme, calme utile
40. Persévérer et recommencer : les renaissances courageuses
ANNÉE 5 — Le Courage Collectif : Construire une Communauté qui Ose
41. Forger un groupe courageux : rites, codes, discipline morale
42. L’audace collective : l’énergie d’un groupe qui ose
43. Créer la confiance : fondation invisible de toute action commune
44. Se soutenir : entraide, loyauté, care stratégique
45. Se relever ensemble : comment un groupe traverse l’échec
46. Se parler vraiment : vérité, désaccord, cohésion
47. Restaurer l’unité: le courage de réparer les liens
48. Agir localement, peser nationalement : le courage civique
49. Former les autres: transmettre l’art du courage
50. Le testament d’action : ce que je choisis de léguer en courage
Devenir Animateur Courage & Engagement
Parcours accéléré en 10 séances (hebdomadaires).
Objectif : être capable d’animer :
– une séance d’1 h,
– un mini-cycle de 3 séances,
– voire un cycle de 10 séances.
La vocation : devenir un “boosteur de courage” dans son entourage.II - Le Cycle Civilisation, Identité, Destin Français
Devenir un Français enraciné et fier
Redécouvrir ce que la France a produit d’unique — et transmettre ce que nous avons reçu.
Objectifs
Ce cycle révèle :
– les grandes périodes du destin français,
– les figures qui ont modelé le pays,
– nos forces et nos fragilités,
– les permanences du génie français,
– les moments où la France s’est relevée.Il redonne la fierté et la conscience historique nécessaires pour comprendre le présent.
Les trois formats
✔ Format court (dans chaque Rencontre citoyenne SauvNat)
15 minutes pour découvrir :
– une période,
– une figure,
– un événement révélateur,
– un trait de civilisation.
✔ Télé-rencontre mensuelle
Séances de 25 minutes :
– mise en récit vivante,
– compréhension des cycles historiques,
– liens entre passé et présent.
✔ Le parcours complet (10 modules annuels)
Le Cycle Civilisation Française n’est pas un cours d’histoire.
C’est une formation à la compréhension du génie français, de ses racines à ses défis contemporains.Les 50 jalons du cycle Civilisation, Identité & Destin français
BLOC I — NAISSANCE D’UNE CIVILISATION
Territoire, peuples, religion, État : les fondations françaises
1. La France, carrefour naturel : une géographie qui crée une nation
2. Des Celtes aux Gallo-Romains : l’art d’absorber et d’unifier
3. Les Francs et l’héritage carolingien : la matrice politique française
4. Christianisation de la France : institutions, culture etmorale
5. Féodalité française : chevalerie, campagnes paysannerie et libertés locales
6. Croisades & rapports France–Islam : prestige,conflits, influences
7. Le royaume des juristes : construction d’un droit français
8. Aux origines de la littérature française : naissance d’une langue
9. La Renaissance française : humanisme, État moderne et arts nouveaux
10. Les rois et l’absolu : la monarchie française à son apogée
BLOC II — LE GÉNIE FRANÇAIS DE LA RAISON
Sciences, libertés, lois, société : la France qui pense et qui structure
11. La raison française : clarté, logique et esprit de débat
12. La France scientifique : de Pascal à Marie Curie
13. Médecine et santé : Paré, Pasteur et l’hôpital moderne
14. Les Lumières : invention de l’opinion publique
15. Les libertés françaises : pensée, presse, justice, information
16. Explorateurs et découvreurs : la France dans le monde
17. Le Code civil : l’ordre rationnel mis en lois
18. L’école française : méritocratie et ascenseur républicain
19. Famille, femmes, enfants : autorité, égalité, transmission
20. La société française : classes, ouvriers, État social, assimilation & fractures
BLOC III — LE RAYONNEMENT PAR LA BEAUTÉ
Arts, langue, goût, distinction : la France qui crée des formes
21. Langue et littérature : un universel à la française
22. Architecture & urbanisme : des cathédrales à Haussmann
23. Peinture et sculpture : du Grand Siècle aux avant-gardes
24. Musique, opéra, ballet : l’élégance française
25. Gastronomie : invention dugoût moderne
26. Luxe et haute couture : la distinction comme art national
27. Paris : capitale mondiale des arts et des idées
28. Art de la forme & sociabilité française : politesse, conversation, urbanité
29. La francophonie : langue etcivilisation partagée
30. Jardins et paysages : l’esthétique française de l’espace
BLOC IV — LA FRANCE PUISSANCE
Armées, révolutions, diplomatie, empires, universalisme
31. Stratégie française : art militaire, panache national et dissuasion
32. Diplomatie française : équilibre, arbitrage et influence
33. Les deux empires français : ambitions et réalités
34. Colonisation : logiques,ambiguïtés, héritages
35. L’État stratège : industrie, entreprenariat, travail, épargne, planification
36. Les révolutions françaises: 1789, 1830, 1848, 1871
37. La valse des constitutions: instabilité et permanence nationale
38. La France et la mer : une puissance maritime inachevée
39. Les causes universelles : la France et les luttes du monde
40. L’universalisme français : mission, grandeur, illusions
BLOCV — PSYCHÉ, CRISES & DESTIN NATIONAL
Modernité, traits profonds, héritage mondial, renaissance possible
41. XIXᵉ–XXᵉ siècles : grandeur, guerres, recompositions
42. Les Trente Glorieuses : modernisation et mutation française
43. Démographie et peuple français : continuités et défis
44. La France contemporaine : désindustrialisation, doutes et fractures
45. Les zones d’ombre de la civilisation française : comprendre sans renier
46. La France des révoltes : colères, grèves, violences d’honneur populaire
47. Les forces vives de laFrance : sciences, arts, innovation, armée
48. La vision française de l’Histoire : grandeur, tragédie, pensée, révolution
49. L’identité française : constantes, paradoxes, valeurs profondes & ce que la France a donné au monde
50. Choisir notre destinée : refonder la fierté française au XX° siècle
Devenir Animateur de Civilisation et fierté françaises
Parcours accéléré en 10 séances.
Objectif : animer des mini-conférences dans lycées, universités, associations, comités locaux.
La vocation : devenir un “propagateur de fierté française”.III — Le Cycle Problématiques contemporaines & solutions françaises
Penser clair. Expliquer simplement. Proposer des solutions réalistes.
Objectifs
Ce cycle forme des citoyens capables de comprendre et d’expliquer les grands défis contemporains de la France
Souveraineté et puissance
(indépendance politique, stratégique, juridique, européenne)Sécurité, ordre public et continuité de l’État
(sécurité intérieure, défense, justice, autorité de l’État)Ressources - Maîtrise énergétique et écologique
(énergie, eau, matières premières, autonomie stratégique)Économie productive et industrie
(industrie, agriculture, innovation, travail, compétitivité)Démographie, cohésion et modèle social
(famille, natalité, immigration, intégration, solidarité)Éducation, culture et transmission
(école, université, culture, mérite, ascension sociale)Avec un devoir : proposer des solutions et non des polémiques.
Les trois formats
✔ Format court (dans chaque Rencontre citoyenne SauvNat)
50 minutes pour poser un problème + exposer 1 ou 2 solutions.
✔ Télé-rencontre mensuelleUne analyse simple, rigoureuse, dépassionnée : faits, enjeux, pistes, exemples internationaux.
✔ Parcours complet (10 ateliers fondamentaux)
Pour maîtriser :
– l’art de vulgariser,
– l’articulation problème / solution,
– les données fiables,
– la présentation claire.Le Cycle 2026
24 JANVIER 2026 : Souveraineté juridique & pouvoir des juges
Rendre au peuple la maîtrise de ses lois.
Pourquoi et comment les juges (Conseil constitutionnel, CEDH, CJUE) limitent de plus en plus le politique ; comment restaurer la primauté de la souveraineté populaire ; quels modèles de RIC pour rééquilibrer la démocratie française.
14 FÉVRIER 2026 : Violence, sécurité, justice,autodéfense
Reprendre le contrôle duterritoire national.
Comprendre la montée des violences, le décrochage judiciaire, la perte d’autorité policière ; définir une doctrine française de protection : justice rapide, dissuasion, autodéfense citoyenne encadrée.
21 MARS 2026 : Politique internationale,alliances & défense nationale
Retrouver une diplomatie de liberté et de puissance.Panorama des alliances françaises, rôle de la dissuasion nucléaire, place dans l’OTAN, marges d’autonomie dans l’UE ; comment la France peut redevenir une puissance d’équilibre respectée.
11 AVRIL 2026 : Démographie, immigration choisie, assimilation & laïcité
Comment la France peut-ellerester la France ?
Analyse de l’effondrement démographique, des flux migratoires et des modèles d’intégration ; restaurer une assimilation exigeante, une laïcité active et une cohésion culturelle indispensable à la nation.
30 MAI 2026 : Réforme budgétaire &financière de l’État
Assainir pour reconstruire.
Comment réduire les déficits, réorienter la dépense publique et retrouver une marge de souveraineté ; moderniser la fiscalité, lutter contre le gaspillage administratif, financer les priorités vitales.
20 JUIN 2026 : Réforme administrative & territoriale : lutter contre l’inefficacité & la grévitude
Libérer la puissancepublique.
Comprendre l’hypertrophie bureaucratique, la paralysie par la grève et la lenteur française ; reconstruire une administration efficace, responsabilisée, territorialisée et au service des citoyens.
12 SEPTEMBRE 2026 : Le retour des empires : Russie, Turquie, Iran, Chine, le cas américain - et l’Algérie comme anti-France post-impériale
Comprendre le monde tel qu’il est pour protéger la France.
Analyse globale du retour des puissances impériales et de la guerre russo-ukrainienne ; rôle ambivalent de l’empire américain ; quelles marges pour une France autonome et puissante dans un monde durci ?
10 OCTOBRE 2026 : École, autorité,transmission, excellence française
Reconstruire l’ascenseur républicain.
Identifier les causes de l’effondrement scolaire et de la perte d’autorité ; restaurer l’exigence, le mérite, la transmission culturelle et les filières d’excellence qui ont fait la singularité française.
14 NOVEMBRE 2026 : Économie réelle, industrie, travail, souveraineté productive
Relocaliser la France, reconstruire la puissance économique.
Pourquoi la France s’est désindustrialisée ; comment relocaliser, reconstruire des filières stratégiques et revaloriser le travail productif pour assurer prospérité et indépendance.
12 DÉCEMBRE 2026 : Identité française & destin national : préparer 2027
Retrouver la fierté et choisir notre avenir.
Synthèse annuelle : ce que la France est, ce qu’elle a donné au monde, ce qu’elle peut encore devenir ; définir la feuille de route collective 2027 pour une renaissance française enracinée et ambitieuse.Devenir Animateur Solutions Françaises
Parcours en 10 séances.
Objectif : pouvoir animer :
– un atelier dans une école,
– un débat local,
– une conférence publique,
– un cycle citoyen.
La vocation : devenir un “porteur de solutions”, un clarificateur public.
